土木工程(B).S.C.E.)
毕业于这个项目, 所有数学成绩必须达到C或更高, 科学, 而工程课程则用来满足学位要求. 学生的数学D或F学分累计不得超过14个学分, 科学, 或者工程课程. 这个数字包括单个类的多次重复或多个类的单次重复, 以及从其他学校转来的课程. 超过14个D或F学分的学生将被永久取消学习B的资格.S. 他在bet365亚洲官网获得土木工程学位. 要完成这个学位, 所有学生必须出示注册工程基础(FE)考试的证明.
必修课程包括大学要求(见 监管J-3):
Code | Title | 小时 |
---|---|---|
CE 105 | 土木工程制图 | 3 |
CE 211 | 工程测量 | 3 |
CE 215 | 土木工程分析与设计 | 3 |
CE 322 | 液压 | 4 |
CE 325 | 水文工程基础 | 3 |
CE 330 | 环境工程基础 | 3 |
CE 342 | 结构理论 | 3 |
CE 357 | 建筑材料性能 | 4 |
CE 360 | 岩土工程基础 | 4 |
CE 372 | 交通运输工程基础 | 3 |
CE 493 | 高级设计一级 | 2 |
CE 494 | 高级设计二级 | 3 |
化学111 & 111L | 普通化学I 和普通化学I实验室 | 4 |
通讯101 | 口语交际基础 | 3 |
工程师123 | 第一年工程 | 2 |
工程师210 | 工程静力学 | 3 |
工程师220 | 工程动力学 | 3 |
工程师335 | 工程流体力学 | 3 |
工程师350 | 材料工程力学 | 3 |
工程师360 | 工程经济 | 2 |
111年地质 | 自然科学专业物理地质学 | 3 |
地质111升 | 理科生物理地质学实验室 | 1 |
or 地质101升 | 物理地质实验室 | |
数学170 | 微积分我 | 4 |
数学175 | 微积分二世 | 4 |
数学275 | 微积分三世 | 3 |
数学310 | 常微分方程 | 3 |
103年菲尔 | 伦理学导论 | 3 |
or 208年菲尔 | 商业道德 | |
211年的今天 & 211L | 工程物理I 和实验室物理I | 4 |
统计301 | 概率论与统计学 | 3 |
选择下列其中一项: | 3-4 | |
宏观经济学原理 | ||
微观经济学原理 | ||
经济分析基础 | ||
选择下列其中一项: | 3-4 | |
生物与环境 | ||
细胞与生命的进化 | ||
普通化学II | ||
微生物学和我们周围的世界 | ||
工程物理II | ||
工程物理III | ||
线性代数 | ||
统计分析 | ||
土木工程选修课 | ||
总共需要18个学分: | 18 | |
ce前缀400级课程 1 | ||
geoe前缀400级课程 2 | ||
总时间 | 113-115 |
修满至少121学分的课程, 不包括170以下的数学和102以下的英语.
四年计划
秋季学期一 | 小时 | |
---|---|---|
通讯101 | 口语交际基础 | 3 |
英格兰101年 | 写作与修辞1 | 3 |
工程师123 | 第一年工程 | 2 |
数学170 | 微积分我 | 4 |
211年的今天 | 工程物理I | 3 |
phy 211升 | 实验室物理I | 1 |
美国多样性课程 | 3 | |
小时 | 19 | |
春季学期一 | ||
CE 105 | 土木工程制图 | 3 |
英格兰102年 | 写作与修辞II | 3 |
工程师210 | 工程静力学 | 3 |
111年地质 | 自然科学专业物理地质学 | 3 |
地质111升 | 理科生物理地质学实验室 | 1 |
数学175 | 微积分二世 | 4 |
小时 | 17 | |
秋季学期二 | ||
CE 211 | 工程测量 | 3 |
化学111 | 普通化学I | 3 |
化学111升 | 普通化学I实验室 | 1 |
工程师220 | 工程动力学 | 3 |
数学275 | 微积分三世 | 3 |
认识课程的人文与艺术方式 | 3 | |
小时 | 16 | |
春季学期二 | ||
CE 215 | 土木工程分析与设计 | 3 |
工程师335 | 工程流体力学 | 3 |
工程师350 | 材料工程力学 | 3 |
数学310 | 常微分方程 | 3 |
统计301 | 概率论与统计学 | 3 |
小时 | 15 | |
秋季第三学期 | ||
CE 322 | 液压 | 4 |
CE 330 | 环境工程基础 | 3 |
CE 342 | 结构理论 | 3 |
CE 357 | 建筑材料性能 | 4 |
小时 | 14 | |
春季学期第三 | ||
CE 325 | 水文工程基础 | 3 |
CE 360 | 岩土工程基础 | 4 |
CE 372 | 交通运输工程基础 | 3 |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
经济201 OR 经济202 OR 经济272 | 3-4 | |
小时 | 16-17 | |
秋季第四学期 | ||
工程师360 | 工程经济 | 2 |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
CE 493 | 高级设计一级 | 2 |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
国际课程 | 3 | |
杂志114年 OR 杂志115年 OR 化学112 OR EPPN 154 OR 数学330 OR 212年的今天 OR 213年的今天 OR 统计431 | 3 | |
103年菲尔 or 208年菲尔 | 伦理学导论 商业道德 | 3 |
小时 | 19 | |
春季第四学期 | ||
CE 494 | 高级设计二级 | 3 |
认识过程的社会与行为方式 | 3 | |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
小时 | 15 | |
总时间 | 131-132 |
五年计划
秋季学期一 | 小时 | |
---|---|---|
英格兰101年 | 写作与修辞1 | 3 |
工程师123 | 第一年工程 | 2 |
111年地质 | 自然科学专业物理地质学 | 3 |
地质111升 | 理科生物理地质学实验室 | 1 |
数学143 | 大学代数 | 3 |
数学144 | 微积分预科二:三角学 | 1 |
认识课程的人文与艺术方式 | 3 | |
小时 | 16 | |
春季学期一 | ||
通讯101 | 口语交际基础 | 3 |
CE 105 | 土木工程制图 | 3 |
英格兰102年 | 写作与修辞II | 3 |
数学170 | 微积分我 | 4 |
小时 | 13 | |
秋季学期二 | ||
CE 211 | 工程测量 | 3 |
工程师210 | 工程静力学 | 3 |
数学175 | 微积分二世 | 4 |
美国多样性课程 | 3 | |
小时 | 13 | |
春季学期二 | ||
数学275 | 微积分三世 | 3 |
211年的今天 | 工程物理I | 3 |
phy 211升 | 实验室物理I | 1 |
国际课程 | 3 | |
经济201 OR 经济202 OR 经济272 | 3 | |
小时 | 13 | |
秋季第三学期 | ||
化学111 | 普通化学I | 3 |
化学111升 | 普通化学I实验室 | 1 |
工程师220 | 工程动力学 | 3 |
认识过程的社会与行为方式 | 3 | |
103年菲尔 or 208年菲尔 | 伦理学导论 商业道德 | 3 |
小时 | 13 | |
春季学期第三 | ||
CE 215 | 土木工程分析与设计 | 3 |
工程师335 | 工程流体力学 | 3 |
工程师350 | 材料工程力学 | 3 |
数学310 | 常微分方程 | 3 |
统计301 | 概率论与统计学 | 3 |
小时 | 15 | |
秋季第四学期 | ||
CE 322 | 液压 | 4 |
CE 330 | 环境工程基础 | 3 |
CE 342 | 结构理论 | 3 |
CE 357 | 建筑材料性能 | 4 |
小时 | 14 | |
春季第四学期 | ||
CE 325 | 水文工程基础 | 3 |
CE 360 | 岩土工程基础 | 4 |
CE 372 | 交通运输工程基础 | 3 |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
小时 | 13 | |
秋季第五学期 | ||
CE 493 | 高级设计一级 | 2 |
工程师360 | 工程经济 | 2 |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
杂志114年 OR 杂志115年 OR EPPN 154 OR 化学112 OR 数学330 OR 212年的今天 OR 213年的今天 OR 统计431 | 4 | |
小时 | 14 | |
春季学期五 | ||
CE 494 | 高级设计二级 | 3 |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
400级CE或GEOE技术,主修选修课程 | 3 | |
小时 | 12 | |
总时间 | 136 |
学位图是及时完成课程要求的指南. 你的学术顾问或部门可以联系协助解释这张地图. 这张地图不反映你的学术历史或成绩单,也不是完成学位或证书要求的正式通知. 请与注册办公室联系,了解您的正式学位/证书完成情况.
- 通过毕业, 学生将能够识别, 制定, 运用工程原理解决复杂的工程问题, 科学, 和数学.
- 通过毕业, 学生将展示运用工程设计来产生满足特定需求的解决方案的能力,同时考虑到公共卫生, 安全, 和福利, 以及全球, 文化, 社会, 环境, 经济因素.
- 到毕业时,学生将能够与各种受众进行有效的沟通.
- 通过毕业, 学生将能够认识到在工程情况下的道德和专业责任,并作出明智的判断.
- 通过毕业, 学生将能够在一个团队中有效地发挥作用,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, 建立目标, 计划任务, 达到目标.
- 通过毕业, 学生将能够开发和进行适当的测试或实验, 分析和解释数据, 并运用工程判断得出结论.
- 通过毕业, 学生将有能力根据需要获取和应用新知识, 没有正式的指示或详细的指导.