电机工程(B).S.E.E.)
必修课程包括大学要求(见 监管J-3):
Code | Title | 小时 |
---|---|---|
化学111 | 普通化学I | 3 |
化学111升 | 普通化学I实验室 | 1 |
CS 120 | 计算机科学I | 4 |
ECE 101 | 电气与计算机工程基础 | 2 |
ECE 210 | 电路I | 3 |
ECE 211 | 电路实验室一 | 1 |
ECE 212 | 电路II | 3 |
ECE 213 | 电路II实验室 | 1 |
ECE 240 | 数字逻辑 | 3 |
ECE 241 | 逻辑电路实验室 | 1 |
ECE 292 | 大二研讨会 | 0 |
ECE 310 | 微电子学我 | 3 |
ECE 311 | 微电子I实验室 | 1 |
ECE 320 | 能源系统I | 3 |
ECE 321 | 能源系统I实验室 | 1 |
ECE 330 | 电磁理论 | 3 |
ECE 331 | 电磁学实验室 | 1 |
ECE 340 | 微控制器 | 3 |
ECE 341 | 微控制器的实验室 | 1 |
ECE 350 | 信号及系统I | 3 |
ECE 351 | 信号与系统I实验室 | 1 |
ECE 480 | 高级设计I | 3 |
ECE 481 | 高级设计II | 3 |
ECE 491 | 高级研讨会 | 0 |
工程师210 | 工程静力学 | 3 |
工程师220 | 工程动力学 | 3 |
工程师360 | 工程经济 | 2 |
数学170 | 微积分我 | 4 |
数学175 | 微积分二世 | 4 |
数学275 | 微积分三世 | 3 |
数学310 | 常微分方程 | 3 |
数学330 | 线性代数 | 3 |
103年菲尔 | 伦理学导论 | 3 |
or AMST 301 | 美国文化研究 | |
211年的今天 | 工程物理I | 3 |
phy 211升 | 实验室物理I | 1 |
212年的今天 | 工程物理II | 3 |
phy 212升 | 实验室物理II | 1 |
统计301 | 概率论与统计学 | 3 |
选择下列其中一项: | 3-4 | |
宏观经济学原理 | ||
微观经济学原理 | ||
经济分析基础 | ||
选择18学分的高级工程选修课, 数学, 物理, 统计数据, 和计算机科学课程: 1 | 18 | |
微电子学二世 | ||
or ECE 418 | 电子封装简介 | |
能源系统II | ||
微波和毫米波电路 | ||
or ECE 432 | 无线信号的传播 | |
or ECE 434 | 天线原理与设计 | |
数字系统工程 | ||
or ECE 443 | 分布式处理和控制网络 | |
信号及系统II | ||
半导体器件 | ||
or ECE 465 | 微电子制造导论 | |
总时间 | 108-109 |
- 1
学生可要求, 经学术顾问及申请委员会批准后, 使用理学院或工程管理(EM)的其他高级技术课程来部分满足这一要求. 在这18个学分中,至少有12个学分必须选自电气工程课程,其中至少有9个学分来自这些课程.
该学位的课程总学分为128学分,不计算在内 英格兰101年 , 数学143 ,以及其他可能需要消除缺陷的课程.
主修电气工程的学生必须取得P的成绩 ECE 292 高级电气及计算机工程课程,在注册前,在下列每一门课程中取得C或以上成绩,方可毕业:
Code | Title | 小时 |
---|---|---|
化学111 | 普通化学I | 3 |
化学111升 | 普通化学I实验室 | 1 |
CS 120 | 计算机科学I | 4 |
ECE 210 | 电路I | 3 |
ECE 211 | 电路实验室一 | 1 |
ECE 212 | 电路II | 3 |
ECE 213 | 电路II实验室 | 1 |
ECE 240 & ECE 241 | 数字逻辑 逻辑电路实验室 | 4 |
工程师210 | 工程静力学 | 3 |
工程师220 | 工程动力学 | 3 |
数学170 | 微积分我 | 4 |
数学175 | 微积分二世 | 4 |
数学275 | 微积分三世 | 3 |
数学310 | 常微分方程 | 3 |
211年的今天 | 工程物理I | 3 |
phy 211升 | 实验室物理I | 1 |
212年的今天 | 工程物理II | 3 |
phy 212升 | 实验室物理II | 1 |
电气工程或计算机工程专业的学生必须符合学校的入学要求(见“入读课程“在 工程学院).
任何主修电气工程的学生的数学成绩不得超过五(5)个字母d和f, 科学, 或者是用来满足毕业要求的工程课程. 这个数字包括一个班级的多次重修或多个班级的一次重修以及从其他机构转来的课程. 特别排除与课程相关的实验部分的D或F成绩.
在上述技术选修课选择的限制范围内, 学生可以选择一套选修课,以提高在某些重点领域的熟练程度. 目前有三个这样的领域:一个是通信领域, 一是集成电路设计, 一个掌权的人. 这些领域的课程要求如下所述.
通信重点
这个重点为学生在通信行业的各种职业生涯做好准备. 学生应修满以下18个学分:
Code | Title | 小时 |
---|---|---|
核心课程 | ||
从以下科目中选择9个学分: | 9 | |
微电子学二世 | ||
微波和毫米波电路 | ||
信号及系统II | ||
技术的选修课 | 9 | |
从以下科目中选择9个学分: | 9 | |
射频IC设计“, | ||
无线信号的传播 | ||
VLSI设计导论 | ||
通信系统 | ||
信息与编码理论 | ||
总时间 | 27 |
微电子学的重点
这个重点为学生在半导体行业的各种职业生涯做好准备. 它包括模拟/射频和混合信号集成电路(IC)设计课程, 半导体, 集成电路封装. 学生应修满以下18个学分:
Code | Title | 小时 |
---|---|---|
学分要求: | ||
ECE 410 | 微电子学二世 | 3 |
ECE 460 | 半导体器件 | 3 |
从以下科目中选择3个核心学分: | 3 | |
射频IC设计“, | ||
模拟集成电路设计 | ||
电子封装简介 | ||
从以下科目中选择3个学分: | 3 | |
数字系统工程 | ||
微波和毫米波电路 | ||
信号及系统II | ||
微电子制造导论 | ||
从以下选修课中选择6个额外学分: | 6 | |
射频IC设计“, | ||
模拟集成电路设计 | ||
混合信号集成电路设计 | ||
电子封装简介 | ||
图像传感器与系统 | ||
VLSI设计导论 | ||
电子工程师量子力学 | ||
微电子制造导论 | ||
总时间 | 18 |
力量重点
这个重点为学生准备各种电力事业, 咨询公司, 以及制造和设计公司. 学生应修满以下18个学分:
Code | Title | 小时 |
---|---|---|
ECE 420 | 能源系统II | 3 |
ECE 422 | 电力系统分析 | 3 |
ECE 427 | 电力电子 | 3 |
ECE 450 | 信号及系统II | 3 |
从以下科目中选择3个学分: | 3 | |
微电子学二世 | ||
微波和毫米波电路 | ||
数字系统工程 | ||
选择3个额外的技术选修课学分: | 3 | |
总时间 | 18 |
四年计划
秋季学期一 | 小时 | |
---|---|---|
CS 120 | 计算机科学I | 4 |
英格兰101年 | 写作与修辞1 | 3 |
数学170 | 微积分我 | 4 |
认识课程的人文与艺术方式 | 3 | |
口语交流课程 | 3 | |
小时 | 17 | |
春季学期一 | ||
化学111 | 普通化学I | 3 |
化学111升 | 普通化学I实验室 | 1 |
ECE 101 | 电气与计算机工程基础 | 2 |
数学175 | 微积分二世 | 4 |
211年的今天 | 工程物理I | 3 |
phy 211升 | 实验室物理I | 1 |
英格兰102年 | 写作与修辞II | 3 |
小时 | 17 | |
秋季学期二 | ||
ECE 210 | 电路I | 3 |
ECE 211 | 电路实验室一 | 1 |
工程师210 | 工程静力学 | 3 |
数学310 | 常微分方程 | 3 |
212年的今天 | 工程物理II | 3 |
phy 212升 | 实验室物理II | 1 |
AMST 301 OR 103年菲尔 | 3 | |
小时 | 17 | |
春季学期二 | ||
ECE 212 | 电路II | 3 |
ECE 213 | 电路II实验室 | 1 |
ECE 240 | 数字逻辑 | 3 |
ECE 241 | 逻辑电路实验室 | 1 |
ECE 292 | 大二研讨会 | 0 |
工程师220 | 工程动力学 | 3 |
数学275 | 微积分三世 | 3 |
经济201 OR 经济202 OR 经济272 | 3 | |
小时 | 17 | |
秋季第三学期 | ||
ECE 310 | 微电子学我 | 3 |
ECE 311 | 微电子I实验室 | 1 |
ECE 320 | 能源系统I | 3 |
ECE 321 | 能源系统I实验室 | 1 |
ECE 330 | 电磁理论 | 3 |
ECE 331 | 电磁学实验室 | 1 |
工程师360 | 工程经济 | 2 |
美国多样性课程 | 3 | |
小时 | 17 | |
春季学期第三 | ||
ECE 340 | 微控制器 | 3 |
ECE 341 | 微控制器的实验室 | 1 |
ECE 350 | 信号及系统I | 3 |
ECE 351 | 信号与系统I实验室 | 1 |
数学330 | 线性代数 | 3 |
统计301 | 概率论与统计学 | 3 |
小时 | 14 | |
秋季第四学期 | ||
ECE 480 | 高级设计I | 3 |
ECE 491 | 高级研讨会 | 0 |
技术专业选修课程 | 3 | |
国际课程 | 3 | |
认识过程的社会与行为方式 | 3 | |
ECE 410 OR ECE 418 OR ECE 420 OR ECE 430 OR ECE 432 OR ECE 434 OR ECE 440 OR ECE 443 OR ECE 450 OR ECE 460 OR ECE 465 | 3 | |
小时 | 15 | |
春季第四学期 | ||
ECE 481 | 高级设计II | 3 |
技术专业选修课程 | 3 | |
技术专业选修课程 | 3 | |
ECE 410 OR ECE 418 OR ECE 420 OR ECE 430 OR ECE 432 OR ECE 434 OR ECE 440 OR ECE 443 OR ECE 450 OR ECE 460 OR ECE 465 | 3 | |
ECE 410 OR ECE 418 OR ECE 420 OR ECE 430 OR ECE 432 OR ECE 434 OR ECE 440 OR ECE 443 OR ECE 450 OR ECE 460 OR ECE 465 | 3 | |
小时 | 15 | |
总时间 | 129 |
五年计划
秋季学期一 | 小时 | |
---|---|---|
英格兰101年 | 写作与修辞1 | 3 |
数学143 | 大学代数 | 3 |
数学144 | 微积分预科二:三角学 | 1 |
CS 112 | 计算思维与问题解决 | 3 |
认识课程的人文与艺术方式 | 3 | |
小时 | 13 | |
春季学期一 | ||
CS 120 | 计算机科学I | 4 |
ECE 101 | 电气与计算机工程基础 | 2 |
英格兰102年 | 写作与修辞II | 3 |
数学170 | 微积分我 | 4 |
小时 | 13 | |
秋季学期二 | ||
化学111升 | 普通化学I实验室 | 1 |
化学111 | 普通化学I | 3 |
数学175 | 微积分二世 | 4 |
数学330 | 线性代数 | 3 |
211年的今天 | 工程物理I | 3 |
phy 211升 | 实验室物理I | 1 |
小时 | 15 | |
春季学期二 | ||
ECE 210 | 电路I | 3 |
ECE 211 | 电路实验室一 | 1 |
ECE 292 | 大二研讨会 | 0 |
工程师210 | 工程静力学 | 3 |
数学310 | 常微分方程 | 3 |
212年的今天 | 工程物理II | 3 |
phy 212升 | 实验室物理II | 1 |
小时 | 14 | |
秋季第三学期 | ||
ECE 212 | 电路II | 3 |
ECE 213 | 电路II实验室 | 1 |
ECE 240 | 数字逻辑 | 3 |
ECE 241 | 逻辑电路实验室 | 1 |
工程师220 | 工程动力学 | 3 |
数学275 | 微积分三世 | 3 |
小时 | 14 | |
春季学期第三 | ||
ECE 310 | 微电子学我 | 3 |
ECE 311 | 微电子I实验室 | 1 |
统计301 | 概率论与统计学 | 3 |
口语交流课程 | 2 | |
认识过程的社会与行为方式 | 3 | |
经济201 OR 经济202 OR 经济272 | 3 | |
小时 | 15 | |
秋季第四学期 | ||
ECE 320 | 能源系统I | 3 |
ECE 321 | 能源系统I实验室 | 1 |
ECE 330 | 电磁理论 | 3 |
ECE 331 | 电磁学实验室 | 1 |
工程师360 | 工程经济 | 2 |
AMST 301 OR 103年菲尔 | 3 | |
小时 | 13 | |
春季第四学期 | ||
ECE 340 | 微控制器 | 3 |
ECE 341 | 微控制器的实验室 | 1 |
ECE 350 | 信号及系统I | 3 |
ECE 351 | 信号与系统I实验室 | 1 |
小时 | 8 | |
秋季第五学期 | ||
ECE 480 | 高级设计I | 3 |
ECE 491 | 高级研讨会 | 0 |
国际课程 | 3 | |
技术专业选修课程 | 3 | |
(ECE 450 和 ECE 460) | 3 | |
小时 | 12 | |
春季学期五 | ||
ECE 481 | 高级设计II | 3 |
技术专业选修课程 | 3 | |
美国多样性课程 | 3 | |
(ECE 450 和 ECE 460) | 3 | |
(ECE 450 和 ECE 460) | 3 | |
小时 | 15 | |
总时间 | 132 |
学位图是及时完成课程要求的指南. 你的学术顾问或部门可以联系协助解释这张地图. 这张地图不反映你的学术历史或成绩单, 它不是完成学位或证书要求的正式通知. 请与注册办公室联系,了解您的正式学位/证书完成情况.
学生将能够:
1. 识别, 制定, 运用工程原理解决复杂的工程问题, 科学, 和数学.
2. 应用工程设计来产生满足特定需求的解决方案,同时考虑到公众健康, 安全, 和福利, 以及全球, 文化, 社会, 环境, 经济因素.
3. 与广泛的受众进行有效的沟通.
4. 认识到在工程情况下的道德和专业责任,并做出明智的判断, 哪一个必须考虑工程解决方案在全球的影响, 经济, 环境, 以及社会背景.
5. 在团队中有效地发挥作用,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, 建立目标, 计划任务, 达到目标.
6. 发展和进行适当的实验, 分析和解释数据, 并运用工程判断得出结论.
7. 使用适当的学习策略,获取和应用新知识.