繁荣的伙伴
让STEM职业和教育更容易获得
东爱达荷非营利组织发起教育高中生和家长的活动
bet365亚洲官网STEM教育研究计划收集的数据显示,高中生通常不了解STEM科学职业之间的联系, technology, 工程学和数学——以及能维持生活的工作.
为了解决这个问题,位于爱达荷州东部的非营利组织 繁荣的伙伴 发起了一场关于STEM职业的公众意识运动, 他们的福利和进入他们所需要的教育.
“研究表明,就业机会是存在的, 甚至是空缺的职位, 但人们并没有获得所需的技能,杰西卡·索特罗说, 繁荣合作伙伴执行董事.
该项目是UI-Micron STEM教育研究计划第二轮创新项目中推出的四个项目之一,旨在通过关注学生来提升STEM教育, 家长与学校.
这些项目是一个5年项目的一部分.两百万美光基金会捐赠.
该项目的第一阶段创建了一个商业和海报活动,以传播有关爱达荷州东部STEM职业机会的信息.
该项目的第二阶段针对的是地区高中生,目的是帮助他们更好地了解他们可以获得的教育机会.
繁荣合作伙伴编制了一本小册子,介绍了该地区提供STEM课程的所有学院和大学, 无论是学术项目还是专业/技术项目. 这本小册子对在哪里以及如何申请这些项目给出了明确的说明, 以及如何申请经济援助.
他们在六所高中分发了2000本小册子.
“绝大多数高中都很喜欢. 辅导员们很喜欢. 尽管我们生活在数字时代, 很多大学都在走向数字化, 事实是, 许多人没有电脑,” Sotelo says.
“我认为我们学到的教训是,我们需要关注告知和建议学生教育机会的过程, 包括专业/技术教育作为一个可行的选择,这是非常需要的,并支付生活工资的工作.”
索泰罗说,“繁荣伙伴”是一个为爱达荷州东部16个县和霍尔堡保留地提供服务的组织,其使命是通过建立资产和创造机会来减少贫困,它很适合帮助分享这类信息. 他们希望找到资金,继续在爱达荷州的学校里分享这本小册子.
“对我们来说,人们去哪所学院或大学并不重要. 我们的看法是,当涉及到学生去哪里时,我们是不带偏见的. 我们只是希望他们继续下去,”她说.