通过河流修复项目，STEM教育流向博伊西的年轻人

一个旨在将小学生与河流修复研究人员配对的创新项目，只是我们大学帮助爱达荷州培养受过stem教育的劳动力的一种方式. 通过国家科学基金会的资助, 博伊西大学生态水学研究中心的副教授Daniele Tonina和Ralph Budwig教授将他们对利用植物清洁和恢复河流的兴趣与培养未来科学家的愿望结合起来.

布德维格说:“每个月和我们在一起的学生一起工作是一件很愉快的事情. “我们希望他们每月的实践参与能激发他们对STEM领域学习和贡献的终身追求, 尤其是在管理我们的环境方面.”

位于博伊西大学中心的实验室设施包括一个大型河流实验室，能够操纵流量和沉积物负荷，以更好地了解河流动力学. 现代化的实验室设施和与伊利诺伊大学教师的直接互动为崭露头角的研究人员提供了一个身临其境、引人入胜的环境, 其中许多人来自代表性不足的群体. 这段经历激发了他们追求更高的科学教育学位, 技术, 工程与数学.