- Ph.D.2016年,夏威夷大学马诺阿分校第二语言研究专业
- M.A.2011年,夏威夷大学马诺阿分校第二语言研究
- M. Ed.,英语教育,尼泊尔特里布万大学,2004年
- B. Ed.,英语教育,尼泊尔特里布万大学,2001年
课程
- engl241:语言研究导论
- 英语语言习得与发展
- 英语410/510:语言学研究
- 社会语言学
- engl496:英语语言史
- 跨文化交际
我于2016年加入bet365亚洲官网英语系. 我的研究重点是跨国流动背景下的语言研究, 特别强调社会, 文化, 第二语言学习的政治维度, 教学, 在工作等不同的语境中使用, 教育, 新媒体. 我采用民族志和话语分析作为主要的研究方法. 从理论上讲, 我的工作广泛地借鉴了全球化领域的跨学科研究成果, 跨国主义, 新自由主义, 新唯物主义.
在我的主要研究项目中, 我研究了语言的流动性, 文化, 以及从北半球到南半球的人们, 特别关注与沟通有关的关键问题, 多种语言, 从旅游工作者的角度看语言的政治经济学. 这项关于旅游传播的研究激发了我探索跨国流动和劳动力的另一个维度的兴趣:从全球南方到全球北方的运动. 在过去的几年里, 我一直在研究国际STEM科学的语言学习和专业发展轨迹, 技术, 工程, 和数学)bet365亚洲官网在美国的学术工作. 在这项研究中, 我调查了国际教师如何利用他们的语言专业知识, 解决与语言相关的感知和实际挑战, 以及他们在专业交流中是遵从还是挑战标准语言规范. 最近, 我对不断发展的参与式流行文化和新媒体领域产生了浓厚的兴趣. 我的学术追求围绕着身份和语言意识形态的复杂交集, 特别是在使用多种语言的背景下. 我致力于揭示当代数字通信实践中语言不平等的复杂性.
- 多种语言
- 社会语言学
- 话语分析
- 跨文化沟通
- 定性研究方法
编辑的书
- 沙玛,B. & 高胜(2021). 旅游中的语言和跨文化交流:批判视角. 纽约,纽约:劳特利奇.
期刊特刊
- 沙玛,B. & Canagarajah,年代. (Eds.) (2023). 国际STEMbet365亚洲官网学科交流中的空间谱. 国际双语教育与双语学杂志,16 (6)
- 羊肉、G. & 沙玛,B. (Eds.) (2021). 旅游空间是语言、物质性和流动性的纽带. 应用语言学评论,12 (1).
- 沙玛,B. (Ed.) (2018). 汉语作为一种全球语言. 《365bet中文》第4期(1).
同行评议的期刊文章
- 沙玛,B. (即将出版). 尼泊尔的翻译英语、参与式流行文化和社交媒体. 世界英语.
- 沙玛,B. (2023). 材料工程教学互动研究的新唯物主义视角. 国际双语教育与双语学杂志,26, 689-707. http://doi.org/10.1080/13670050.2020.1767030
- 沙玛,B. & 西弗斯,M. (2022). 提高教师对英语作为国际语言教学的意识和行动计划. 语言意识 http://doi.org/10.1080/09658416.2022.2033757
- 沙玛,B. (2022). 两所大学理工科课堂的多模式教学交流. 多式联运通信,2011; 111-131. http://doi.org/10.1515/mc-2021-0009
- 沙玛,B. (2021). 用TESOL复述欲望的故事:英语、想象与旅游中的相遇. 英语教学季刊,55, 80-104. http://doi.org/10.1002/tesq.574
- 沙玛,B. (2021). 围巾、语言和其他符号组合在一起形成了一个新的唐人街. 应用语言学评论,12, 65-91. http://doi.org/10.1515/applirev-2019-0097
- 沙玛,B. (2020). 导村游中导游沟通谈判的专业权威与权力. 社会语言学杂志,24; 656-674. http://doi.org/10.1111/josl.12446
书籍章节和百科全书条目
- Lamb G. & 沙玛,B. (即将出版). (生态)旅游在景观符号学上的张力. In R. 布莱克伍德,年代. 图菲和W. 阿摩司书(Eds.), 布卢姆茨伯里派语言景观手册. 纽约: 布卢姆斯伯里.
- 沙玛,B. & Phyak P. (2022). 视觉多语化与尼泊尔中国空间的制作. In. J. W. 李(Eds.), 全球亚洲的社会语言学 (pp. 24-41). 纽约:劳特利奇出版社.
- 沙玛,B. (2021). 旅游与跨文化交流. 牛津书目在线. 牛津:牛津大学.
- 沙玛,B. S. (2020). 旅游中的绿色话语及其对可持续TESOL的影响. In J. Goulah & J. Katunich (Eds.), TESOL与可持续性:人类世时代的英语教学 (pp. 133-150). 纽约:布卢姆茨伯里派.
- 沙玛,B. (2018). 经济市场、“精英”多语制与尼泊尔学校的语言政策. In J. 克兰德尔 & K. 贝利(Eds.), 教育语言政策的全球视角 (pp. 84-94). 纽约,纽约:劳特利奇.
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- 2024年:学生组织顾问奖
- 2022 & 2018年:美国bet365亚洲官网暑期研究基金
- 2020年:库尔特O. 奥尔森早期职业研究基金,bet365亚洲官网
- 2019年:red RISE Arts & 人文学科(&H)bet365亚洲官网项目支持基金
- 2019年:美国bet365亚洲官网孔子学院教师小额资助.
- 2019年:国际化GSSP卓越教师,bet365亚洲官网
- 2019: CLASS本科生协作重点资助,bet365亚洲官网
- 2018年:bet365亚洲官网优秀励志导师校友奖
- 2018年:bet365亚洲官网种子基金
- 2015年:夏威夷大学马诺阿分校Dai Ho Chun奖学金
- 2014:博士学位论文资助, 国际英语语言教育研究基金会
- 2014年:开放社会基金会公民社会bet365亚洲官网奖
- 2008年:东西方中心研究生奖学金
- 2001 & 2003: Mahendra Vidya Bhusan(国王金奖),特里布万大学,尼泊尔